O ciclo de alfabetização nos três primeiros anos do ensino fundamental de nove anos no Brasil é compreendido como um período de transição entre a educação infantil e o ensino fundamental. Nesse período, o objetivo principal é garantir que os alunos desenvolvam habilidades de leitura, escrita e matemática, além de estimular o desenvolvimento socioemocional e cognitivo. É um momento importante para a construção da base do conhecimento que será desenvolvido nos anos seguintes.
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