Sobre a relação entre o uso das Tecnologias da Informação e Comunicação e a educação matemática, é correto afirmar que: Alternativas: A articulaç...

Sim, é correto afirmar que a articulação entre TICs e processos de ensino e aprendizagem deve estar atrelada a diferentes necessidades educacionais, que vão desde a relação com planos e objetivos de ensino até a diversificação didática e a flexibilização de tempos e espaços de aprendizagem, o que exige a escolha de recursos que assumam funções específicas ao longo daqueles processos. As TICs podem ser utilizadas como ferramentas pedagógicas para auxiliar no ensino e aprendizagem da matemática, proporcionando uma maior interatividade e dinamicidade no processo de ensino, além de permitir a utilização de recursos multimídia e a realização de atividades mais lúdicas e interativas.