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A Proposta Triangular desenvolvida por Ana Mae Barbosa para o ensino da arte é baseada em três pressupostos básicos que devem ser associados. São eles: 1. Fazer: refere-se à prática artística, ou seja, a experiência de criar e produzir arte. 2. Ver: refere-se à apreciação estética, ou seja, a experiência de observar e analisar obras de arte. 3. Contextualizar: refere-se à reflexão sobre a arte em seu contexto histórico, social e cultural, ou seja, a experiência de compreender a arte como um produto cultural e histórico. Esses três pressupostos devem ser trabalhados de forma integrada e complementar no ensino da arte, a fim de proporcionar uma formação mais completa e significativa para os estudantes.
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