Acerca das funções diagnóstica, formativa e somativa da avaliação, assinale a alternativa correta. A avaliação formativa auxilia o professor na re...
A avaliação formativa auxilia o professor na regulação dos processos de ensino e de aprendizagem, apontando o que deve ser feito.
A avaliação formativa é utilizada para uma apresentação final sobre o desempenho dos alunos em um determinado período, classificando‐os de acordo com o desempenho.
A avaliação somativa precede a ação, identificando características, conhecimentos prévios e a realidade do aluno.
A avaliação diagnóstica serve para definir os alunos que podem ficar em uma determinada turma ou precisa seguir para um acompanhamento especial.
A avaliação somativa é utilizada ao longo do processo pedagógico para acompanhamento do desenvolvimento do aluno, controlando o processo de ensino‐aprendizagem.
💡 1 Resposta
Ed 
A alternativa correta é: "A avaliação formativa auxilia o professor na regulação dos processos de ensino e de aprendizagem, apontando o que deve ser feito." A avaliação formativa é uma avaliação contínua e processual, que ocorre durante todo o processo de ensino e aprendizagem, com o objetivo de identificar as dificuldades dos alunos e auxiliar o professor na regulação do processo de ensino, apontando o que deve ser feito para melhorar o desempenho dos alunos. Já a avaliação somativa é uma avaliação que ocorre ao final de um período, com o objetivo de verificar o desempenho dos alunos em relação aos objetivos propostos. A avaliação diagnóstica é realizada no início do processo de ensino e aprendizagem, com o objetivo de identificar as habilidades e conhecimentos prévios dos alunos.
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