Para Squalli (2000) a álgebra pode ser pensada como um tipo de linguagem particular da atividade matemática. Já o pensamento algébrico é um conjunt...

Para Squalli (2000) a álgebra pode ser pensada como um tipo de linguagem particular da atividade matemática. Já o pensamento algébrico é um conjunto de habilidades intelectuais necessárias à álgebra, ou seja, o ato de pensar analiticamente, generalizar e abstrair. Em relação a essa discussão assinale a alternativa correta:
a. A álgebra envolve formar generalizações a partir de experiências que envolvem somente os números.
b. Muitas vezes o professor penso que está explorando a aritmética quando na verdade está abordando os conceitos algébricos.
c. A instrução do professor é fator duvidoso para o desenvolvimento do pensamento algébrico na criança.
d. É verificado que o pensamento algébrico é condição para que o pensamento aritmético aconteça.
e. A matemática está presente em nosso cotidiano por meio do pensamento aritmético.