LINGUAGENS INFANTIS E CONCEITOS MATEMÁTICOS

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 CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIFATECIE
2ª GRADUAÇÃO DE PEDAGOGIA
LINGUAGENS INFANTIS E CONCEITOS MATEMÁTICOS
DOCENTE : ANGELA SAMPAIO DE DEUS LIMA 
DISCENTE: EUNICE CAROLINE SOUZA DOS SANTOS
ATIVIDADES DE GEOMÉTRIA PLANA PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL
Belém, Pará
2024
ATIVIDADE 01 – CONHECENDO AS FORMAS GEOMÉTRICAS
Componente: Matemática
Turma/faixa etária: Pré I ( alunos entre 4 a 5 anos)
Campos de experiência: Traços, sons, cores e formas. Corpo, gesto e movimentos. Escuta, fala, pensamento e imaginação. 
Habilidades:
· (E103CG05) Coordenar suas habilidades manuais no atendimento adequado a seus interesses e necessidades em situações diversas.
· (E103ET05) Classificar objetos e figuras de acordo com suas semelhanças e diferenças.
Objetivos:
· Desenvolver o conhecimento sobre as formas geométricas
· Desenvolver a coordenação fina através do tracejado
Desenvolvimento da atividade: 
1. Primeiro momento: Apresentação da introdução ás formas geométricas básicas: circulo, quadrados, triângulos e retângulos; Através de objetos e materiais semelhantes as formas geométricas, e recortes de livros e revistas.
2. Segundo momento: Passeio com a turma para explorar a escola, classificando os objetos que encontraram pelo caminho.
3. Terceiro momento: Praticando a atividade. Onde os alunos irão cobrir as figuras geométricas [footnoteRef:1] [1: A atividade proposta se encontra em anexo 01, e foi extraída do site ideias e atividades da Gigi. Para mais informações acesse: https://www.ideiacriativa.org/?m=1. .] 
ATIVIDADE 02 - APRENDENDO COM A MÚSICA
Componente: Matemática
Turma/faixa etária: Pré I ( alunos entre 4 a 5 anos)
Campos de experiência: Traços, sons, cores e formas. Corpo, gesto e movimentos. Escuta, fala, pensamento e imaginação. 
Habilidades: 
· (E103CG05) Coordenar suas habilidades manuais no atendimento adequado a seus interesses e necessidade em situações diversas
· (E103EF05) Recontar histórias ouvidas para produção de reconto escrito, tendo o professor como escribas.
Objetivo: Desenvolver Conhecimentos sobre as formas geométricas e suas características, por meio da música.[footnoteRef:2] [2: A música a ser utilizada foi extraída do canal educativo Tucantar, e sua letra encontra-se em anexo 02. Para mais informações acesse: https://youtu.be/soOKVSs0mnM?feature=shared.] 
Desenvolvimento da atividade: 
1. Primeiro momento: Apresentação das formas geométricas 
2. Segundo momento: Os alunos irão cantar a música “ Quem é que sabe( formas geométricas”. Aprendendo dessa forma as características das formas geométricas: Quadrado, Triângulo e Retângulo.
3. Terceiro momento: práticando a atividade. Os alunos irão desenhar as figuras a partir das música.[footnoteRef:3] [3: A atividade proposta se encontra em anexo 03, e foi extraído do site Mestre do Saber. Para mais informações, acesse: www.mestredosaber.com.br. ] 
ATIVIDADE 03 – APRENDENDO COM MASSINHA
Componente: Matemática
Turma/faixa etária: Pré I ( alunos entre 4 a 5 anos)
Campos de experiência: Traços, sons, cores e formas. Corpo, gesto e movimentos. Escuta, fala, pensamento e imaginação. 
Habilidades:
· (E103TS02) Utilizar materiais variados com possibilidades de manipulação (argila, massa de modelar), explorando cores, texturas, superfícies, planos, formas e volumes ao criar objetos tridimensionais.
Objetivos: Desenvolver o conhecimento sobre as formas geométricas planas com a utilização de massa de modelar. 
Desenvolvimento :
1. Primeiro momento: Apresentação das formas geométricas 
2. Segundo momento: Atividade com massa de modelar. Os alunos irão reproduzir as formas geométricas planas. 
Referências
ALVARO, Andriele dos Santos Rodrigues. Didática e organização do trabalho pedagógico. Paranavaí-PR.: Fatecie, 2020.
BARBOSA, G. ideias e atividades da Gigi. Fevereiro de 2024. Disponível em: https://www.ideiacriativa.org/search?&max-results=7&m=1. Acesso em: 12/03/2024.
BRASIL. Base Nacional Comum Curricular: Educação Infantil e Ensino Fundamental. Brasília: MEC/Secretaria de Educação Básica, 2017.
TUCANTAR. Quem é que sabe (Formas Geométricas).Tucantar – música infantil. Youtube, 16 de jan. de 2020. Disponível em: https://youtu.be/soOKVSs0mnM?feature=shared. 
Anexo 01
Anexo 02
LETRA – QUEM É QUE SABE
Quem é que sabe, quem é que sabe
Me mostrar
Uma igual a esta, uma igual a esta
Que eu vou cantar
O quadrado tem quatro lados 
Todos são iguais
Vamos lá ter a certeza
Se são esses tais
Um, dois, três, quatro
Quem é que sabe, quem é que sabe
Me mostrar
Uma igual a esta, uma igual a esta
Que eu vou cantar
O triângulo tem 3 lados
Podem ou não ser iguais
Vamos lá ter a certeza
Se são esses tais
Um, dois, três (certo)
Quem é que sabe, quem é que sabe
Me mostrar
Uma igual a esta, uma igual a esta
Que eu vou cantar
O retângulo tem 4 lados
Nem todos são iguais
Vamos lá ter a certeza
Se são esses tais
Um, dois, três, quatro
Anexo 03