A escola se constitui como um vetor contra a ignorância, servindo também para partilhar saberes e vivências. O grande defensor dessa ideia foi Paul...

A escola se constitui como um vetor contra a ignorância, servindo também para partilhar saberes e vivências. O grande defensor dessa ideia foi Paulo Freire. Assinale a única ideia que não se coaduna a esse propósito:

a. A condição de libertação vem da consciência crítica.
b. Os estudantes precisam ter consciência da sua realidade, objetivando a transformação social.
c. A educação deve promover a autonomia dos indivíduos.
d. A educação vem como força homogeneizadora para reforçar os laços sociais.
e. As classes precisam se organizar para lutar pela causa do oprimido. Só através da luta de classes a educação pode ser desenvolvida.