Alternativas: O planejamento deve estabelecer critérios e procedimentos de avaliação, considerando a necessidade de intervenções e alterações sempr...

Alternativas:
O planejamento deve estabelecer critérios e procedimentos de avaliação, considerando a necessidade de intervenções e alterações sempre que necessário.
O planejamento deve estabelecer critérios e procedimentos de avaliação, desconsiderando demandas próprias do universo sociocultural dos alunos e suas necessidades, já que o professor é o detentor do conhecimento.
O planejamento deve definir objetivos de aprendizagem e assegurar a transmissão de conhecimentos, não sendo necessário, portanto, estabelecer critérios de avaliação.
O planejamento deve desvincular-se da realidade histórica e da experiência de vida dos alunos, para que assim, eles tenham condições de entrar em contato com novos conhecimentos.
O planejamento deve prever conteúdos e procedimentos metodológicos, entretanto, deve-se evitar definir objetivos de aprendizagem para que assim, as vivências propostas sejam, de fato, espontâneas.