A alternativa que também justifica o trabalho da ginástica geral na educação física escolar é: "Ela trabalha a pluralidade sociocultural e a formação do movimento." Isso porque a ginástica geral permite a inclusão de diferentes culturas e formas de movimento, valorizando a diversidade e a formação integral do aluno, não apenas a técnica ou a competição. Além disso, a ginástica geral pode ser praticada por todos, independentemente de habilidades específicas, o que favorece a participação e a inclusão de todos os alunos nas aulas de educação física.
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