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Na adolescência o pensamento é caracterizado pela capacidade de abstração, criação de hipóteses, desenvolvimento da autonomia, possíveis conflitos ...

Na adolescência o pensamento é caracterizado pela capacidade de abstração, criação de hipóteses, desenvolvimento da autonomia, possíveis conflitos afetivo-emocionais e busca de equilíbrio. Considerando essa caracterização, quais os tipos de atividades educativas podem auxiliar o adolescente no contexto escolar?

a. Atividades motoras e funcionais.
b. Atividades expressivas e que auxiliem o desenvolvimento da inteligência emocional.
c. Atividades motoras e competitivas.
d. Atividades expressivas que auxiliem o desenvolvimento da inteligência cognitiva.
e. Atividades reforçadoras e de modelagem de comportamentos.

Essa pergunta também está no material:

Psicologia da Eduação_ Atividade 4
4 pág.

Psicologia da Educação Estácio Universidade Estácio de SáUniversidade Estácio de Sá

💡 1 Resposta

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Considerando a caracterização do pensamento na adolescência, as atividades educativas que podem auxiliar o adolescente no contexto escolar são as atividades expressivas e que auxiliem o desenvolvimento da inteligência emocional, como por exemplo, atividades artísticas, teatro, música, dança, entre outras. Essas atividades podem ajudar o adolescente a lidar com os conflitos afetivo-emocionais e buscar o equilíbrio. Portanto, a alternativa correta é a letra B.

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