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Assinale as alternativas verdadeiras acerca das afirmações apresentadas. As juventudes expressam as transformações da identidade, a qual é consid...

Assinale as alternativas verdadeiras acerca das afirmações apresentadas. As juventudes expressam as transformações da identidade, a qual é considerada instável, múltipla, variável e que emerge dos processos de pertencimento aos grupos e às coletividades. As identidades não consideram a historicidade, ao assumirem diferentes posições sociais à medida que os sistemas de significação e de representação cultural se multiplicam e se organizam em diferentes tempos e espaços sociais. A problematização das experiências juvenis no trânsito pode contribuir para a mobilização do sujeito que se desloca pelas forças de seu próprio desejo e não em decorrência de uma técnica esvaziada de sentido. As estratégias didáticas podem ser entendidas como um caminho a ser percorrido para o apreender das realidades, reconhecidas como objeto de estudo, por meio da transversalização. O olhar investigativo promove o distanciamento e o descolamento da realidade, e, desse modo, possibilita que os jovens sejam sujeitos no desenvolvimento de competências e habilidades e que, portanto, vivenciem estranhamentos e sejam protagonistas de seus próprios processos subjetivos. Engajamento e mobilização são construídos no processo pedagógico que valide a condição juvenil e os tensionamentos, compartilhando, em leituras de mundo, as suas próprias posições de sujeito como perspectivas privilegiadas para a produção do conhecimento.

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As alternativas verdadeiras acerca das afirmações apresentadas são: - As juventudes expressam as transformações da identidade, a qual é considerada instável, múltipla, variável e que emerge dos processos de pertencimento aos grupos e às coletividades. - A problematização das experiências juvenis no trânsito pode contribuir para a mobilização do sujeito que se desloca pelas forças de seu próprio desejo e não em decorrência de uma técnica esvaziada de sentido. - As estratégias didáticas podem ser entendidas como um caminho a ser percorrido para o apreender das realidades, reconhecidas como objeto de estudo, por meio da transversalização. - O olhar investigativo promove o distanciamento e o descolamento da realidade, e, desse modo, possibilita que os jovens sejam sujeitos no desenvolvimento de competências e habilidades e que, portanto, vivenciem estranhamentos e sejam protagonistas de seus próprios processos subjetivos. - Engajamento e mobilização são construídos no processo pedagógico que valide a condição juvenil e os tensionamentos, compartilhando, em leituras de mundo, as suas próprias posições de sujeito como perspectivas privilegiadas para a produção do conhecimento. Portanto, as alternativas corretas são A) I, III, IV e V.

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