A teoria de abordagem de Vygotsky também ficou conhecida como sociointeracionista, haja visto que, para o estudioso as relações sociais são permeadas de aprendizagens, de modo que a relação do indivíduo com o mundo está sempre mediada pelo outro, aquele que nos fornece os significados que nos permitem pensar o mundo a nossa volta. Em suma, ele defende que o indivíduo precisa do ambiente social que é o que vai possibilitá-lo e levá-lo a se apropriar e assimilar por meio dos recursos sígnicos que são os responsáveis pela mediação das ações humanas, disponíveis na cultura. De acordo com esse contexto, Vygotsky defende que o desenvolvimento cognitivo do ser humano é a: Assinale a alternativa correta:
a. Conversão das relações individuais em funções físicas
b. Conversão das funções mentais em relações sociais.
c. Conversão das relações sociais em funções físicas.
d. Conversão das relações sociais em funções pedagógicas.
e. Conversão das relações sociais em funções mentais.