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6. Nos anos de 1939 e 1945, o mundo estava em guerra, na qual os ensinamentos permaneciam a nível de memorização e aquisição de conteúdo e conhecim...

6. Nos anos de 1939 e 1945, o mundo estava em guerra, na qual os ensinamentos permaneciam a nível de memorização e aquisição de conteúdo e conhecimentos. O desenvolvimento dos conhecimentos, no período da guerra, acabou acarretando em diversas consequências. Sobre essas con I- Desenvolvimento positivo da participação dos alunos na obtenção do conhecimento.
II- Os currículos escolares, no período de guerra, foram profícuos para os alunos, tendo acesso às descobertas científicas.
III- As áreas de Física, Química e Biologia não foram liberadas para acesso aos alunos das escolas primárias e secundárias.
IV- Era dado aos alunos das escolas primárias e secundárias somente a aquisição de informações consideradas arcaicas.
Assinale a alternativa CORRETA:

a) Somente a sentença I está correta.
b) As sentenças I e II estão corretas.
c) As sentenças III e IV estão corretas.
d) Somente a sentença II está correta.

Essa pergunta também está no material:

Metodologia e Conteúdos Básicos de Ciências Naturais e Saúde Infantil
3 pág.

Metodologia e Conteúdos Básicos de Ciências Naturais e Saúde Infantil Centro Universitário Leonardo da VinciCentro Universitário Leonardo da Vinci

💡 1 Resposta

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A alternativa correta é: d) Somente a sentença II está correta.

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