V - Todo planejamento deve retratar a prática pedagógica da escola e do professor. V - O planejamento é constituído de dimensões: técnica e política, onde a dimensão técnica é o aprender a fazer. F - O preparo de aulas não faz parte da competência teórica do professor e dos compromissos com a democratização do ensino.
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Planejamento Escolar e Avaliação da Aprendizagem
•UNICENTRO
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