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abemos que o sujeito surdo tem a língua de sinais como sua língua materna, isto é, sua primeira língua (L1), e que ele adquire a língua portuguesa ...

abemos que o sujeito surdo tem a língua de sinais como sua língua materna, isto é, sua primeira língua (L1), e que ele adquire a língua portuguesa como segunda língua (L2). São inúmeros os desafios para o ensino de uma língua oral/auditiva para alguém que tem a aquisição da primeira língua sendo visual-espacial. Quanto à metodologia de ensino da língua portuguesa como L2, assinale a alternativa correta:

💡 1 Resposta

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A metodologia de ensino da língua portuguesa como L2 para sujeitos surdos deve levar em consideração as particularidades linguísticas e culturais desse grupo, utilizando recursos visuais e gestuais para facilitar a compreensão e aquisição da língua. Portanto, a alternativa correta é: - A metodologia de ensino deve considerar as particularidades linguísticas e culturais dos sujeitos surdos, utilizando recursos visuais e gestuais para facilitar a compreensão e aquisição da língua portuguesa como L2.

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