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A hora do jogo diagnóstica, fundamentada em um referencial teórico psicodinâmico, é um recurso técnico que o psicólogo utiliza dentro do processo p...

A hora do jogo diagnóstica, fundamentada em um referencial teórico psicodinâmico, é um recurso técnico que o psicólogo utiliza dentro do processo psicodiagnóstico. Tem começo, desenvolvimento e fim em si mesma, operando como unidade para o conhecimento inicial da criança, devendo-se interpretá-la como tal, e seus dados serão ou não confirmados com a testagem. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a fundamentação teórica da hora do jogo diagnóstica, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s): I. ( ) A hora do jogo diagnóstica possibilita, por meio do brincar, que a criança expresse seus conflitos, movimentando suas defesas e fantasias. II. ( ) A hora do jogo diagnóstica é uma ferramenta psicopedagógica, tendo como objetivo propiciar que o psicólogo realize apoio educacional com as crianças. III. ( ) A hora do jogo diagnóstica possui semelhança com o método da associação livre em adultos. IV. ( ) Para que a hora do jogo aconteça, é necessário que o profissional tenha uma caixa lúdica para cada criança avaliada. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
F, V, F, V.
V, F, V, F.
F, F, V, V.
V, V, F, F.

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AOL 1_PSI ENTREVISTAS E TESTES PROJETIVOS
7 pág.

Entrevistas e Testes Projetivos Centro Universitário Faculdade Maurício de NassauCentro Universitário Faculdade Maurício de Nassau

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Analisando as afirmativas: I. (V) A hora do jogo diagnóstica possibilita, por meio do brincar, que a criança expresse seus conflitos, movimentando suas defesas e fantasias. II. (F) A hora do jogo diagnóstica é uma ferramenta psicopedagógica, tendo como objetivo propiciar que o psicólogo realize apoio educacional com as crianças. III. (F) A hora do jogo diagnóstica possui semelhança com o método da associação livre em adultos. IV. (V) Para que a hora do jogo aconteça, é necessário que o profissional tenha uma caixa lúdica para cada criança avaliada. Portanto, a sequência correta é: F, V, F, V.

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