Leia o trecho a seguir e assinale a alternativa que completa a lacuna. A expressão Ensino-Aprendizagem-Avaliação de Matemática através da Resolução...
Leia o trecho a seguir e assinale a alternativa que completa a lacuna.
A expressão Ensino-Aprendizagem-Avaliação de Matemática através da Resolução de Problemas designa uma abordagem em que a construção de conhecimento se faz por “__________”, propostos como ponto de partida e orientação para a aprendizagem de conceitos e conteúdos, indicando que ensino, aprendizagem e avaliação devem ocorrer simultaneamente durante a construção do conhecimento de um determinado conteúdo através da resolução de problemas.
a. problemas estatísticos
b. letramento matemático.
c. pensamentos algébricos.
d. problemas geradores
e. eituras guiadas
A expressão Ensino-Aprendizagem-Avaliação de Matemática através da Resolução de Problemas designa uma abordagem em que a construção de conhecimento se faz por “__________”, propostos como ponto de partida e orientação para a aprendizagem de conceitos e conteúdos, indicando que ensino, aprendizagem e avaliação devem ocorrer simultaneamente durante a construção do conhecimento de um determinado conteúdo através da resolução de problemas.
a. problemas estatísticos
b. letramento matemático.
c. pensamentos algébricos.
d. problemas geradores
e. eituras guiadas
💡 1 Resposta
Ed 
A expressão Ensino-Aprendizagem-Avaliação de Matemática através da Resolução de Problemas designa uma abordagem em que a construção de conhecimento se faz por “problemas geradores”, propostos como ponto de partida e orientação para a aprendizagem de conceitos e conteúdos, indicando que ensino, aprendizagem e avaliação devem ocorrer simultaneamente durante a construção do conhecimento de um determinado conteúdo através da resolução de problemas. Portanto, a alternativa correta é a letra d) problemas geradores.
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