2 3 4 5 6 7 8 9 10 Campello (2007) afirma que através da língua de sinais, os surdos podem desenvolver normalmente suas inteligências, levando vida...

2 3 4 5 6 7 8 9 10 Campello (2007) afirma que através da língua de sinais, os surdos podem desenvolver normalmente suas inteligências, levando vidas produtivas com uma autoimagem positiva. Outro aspecto defendido pela autora é que as características visuo-espaciais da Libras dão ao aspecto da visualidade muita importância, afinal a Libras encontra na imagem uma grande aliada junto às propostas educacionais e às práticas sociais. Ainda Basso, Strobel e Masutti (2009) defendem que a pedagogia visual encara a prática pedagógica e o processo ensino-aprendizagem de uma forma diferente, sim, a perspectiva ou concepção surda é o que modela esta proposta. Sobre a Pedagogia visual, o ensino aprendizagem dos alunos surdos e ouvintes assinale a questão CORRETA: A ) A pedagogia visual não beneficia a todos, pois garante a participação de surdos. É fato comprovado, é necessário trabalhar outro método. B ) A pedagogia visual beneficia a todos, pois garante a participação de todos. É fato comprovado que nada do que é feito para incluir um aluno, exclui outro. C ) A pedagogia visual não beneficia a todos, pois é fato comprovado que a inclusão deve possuir métodos orais auditivos para que os surdos sejam reabilitados. D ) A pedagogia visual não beneficia a todos, pois garante apenas a participação de ouvintes que possuem problema de atenção.