Ao longo da história da pedagogia a noção de currículo ganhou muitos significados e essas definições ainda influenciam as concepções e práticas ped...

Ao longo da história da pedagogia a noção de currículo ganhou muitos significados e essas definições ainda influenciam as concepções e práticas pedagógicas dos professores( as) nas escolas. Com base nos conteúdos abordados nas aulas e no livro-base, assinale quais são as três primeiras subdivisões teóricas que embasaram a organização curricular brasileira:

a) teorias tecnicistas, teorias não-críticas e teorias pré -críticas.
b) teoria crítico- reprodutivista , teoria escola-nova, teoria crítica.
c) teoria crítica, teoria pós-crítica e teorias histórico-críticas.
d) teorias tradicionais, teorias críticas e teorias pós-críticas.
e) teorias tradicionais, teorias tecnicistas e teorias críticas.