A alternativa que NÃO representa um exemplo de prioridades de ensino é: "Atente para o fato de que nem rat, tampouco hat, são produzidas com a consoante inicial da palavra “rato”. Na palavra rat do inglês, é preciso realizar um segmento líquido retroflexo." Essa afirmação não se refere a uma prioridade de ensino das consoantes do inglês, mas sim a uma observação sobre a pronúncia da palavra "rat" em inglês.
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Topicos Integradores II
•UNINASSAU MACEIÓ
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