Ao realizar suas atividades o educador da Educação Infantil tem que valorizar os contextos cotidianos, fazendo com que as crianças vivenciem a cont...

Ao realizar suas atividades o educador da Educação Infantil tem que valorizar os contextos cotidianos, fazendo com que as crianças vivenciem a contação de histórias, a escrita, a leitura, o contar, o desenhar com uma função real. Esta afirmação corrobora com a ideia de que as crianças na Educação Infantil devem:
B) Em todas as suas etapas envolver-se com atividades que se identifiquem com a realidade social estimulando o desenvolvimento da linguagem oral, escrita, dos registros de desenhos, de construções de fantasias e de histórias contadas.
A) Em todas as suas etapas registrar, escrever e ler identificando os códigos da escrita convencional.
B) Em todas as suas etapas envolver-se com atividades que se identifiquem com a realidade social estimulando o desenvolvimento da linguagem oral, escrita, dos registros de desenhos, de construções de fantasias e de histórias contadas.
C) Somente envolver-se com atividades que identifique com a realidade social cotidiana e que estimule para o desenvolvimento da linguagem oral e escrita.
D) Nas diferentes etapas envolver-se com atividades de registros de desenhos, orais através da contação de histórias reais.