Relacione as características da concepção de conhecimento, sua influência na alfabetização e as práticas propostas. (1) Concepção Empirista (2) Concepção Construtivista (3) Concepção Interacionista (a) O conhecimento é construído socialmente. A escrita é concebida como uma prática interdiscursiva, pois apresenta tem relação com as enunciações. (b) A criança constrói seu conhecimento na interação com o meio. Desta forma, a escrita é construção e não treino, inclusive no que se refere a ortografia. (c) A criança é concebida como um sujeito passivo que terá seu comportamento moldado pelo meio. Sua escrita é um mecanismo de codificar a língua. A ordem correta da relação entre as categorias foi:

1b 2a 3c
1a 2c 3b
1c 2a 3b
1c 2b 3a
1a 2b 3c