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De acordo com a afirmação acima, é correto afirmar que, para a concepção interacionista de aprendizagem: I - A aprendizagem depende de fatores ina...

De acordo com a afirmação acima, é correto afirmar que, para a concepção interacionista de aprendizagem: I - A aprendizagem depende de fatores inatos. Assim, se a criança tem dificuldades para aprender, é porque nasceu com essas dificuldades. II - Quando uma criança tem dificuldade de aprendizagem, o professor não tem muito o que fazer. III - O papel do professor, no processo de aprendizagem, é identificar as características e potencialidades do aluno, a fim de estruturar ações pedagógicas que facilitem a participação do sujeito e do objeto de conhecimento. IV - O professor pode e deve, em seu papel no processo de aprendizagem, utilizar de estratégias que ajudem o aluno a despertar a sua potencialidade, pois todas as crianças nascem com o seu potencial de aprender já pré-definido.

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De acordo com a afirmação acima, é correto afirmar que, para a concepção interacionista de aprendizagem, a alternativa III é a correta. Nessa concepção, o papel do professor é identificar as características e potencialidades do aluno, a fim de estruturar ações pedagógicas que facilitem a participação do sujeito e do objeto de conhecimento. O aluno não nasce com todas as suas potencialidades pré-definidas, e o professor pode e deve utilizar estratégias que ajudem o aluno a despertar o seu potencial de aprendizagem. As alternativas I e II estão incorretas, pois a aprendizagem não depende apenas de fatores inatos e o professor tem um papel fundamental no processo de aprendizagem.

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