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30/01/2023 20:15 Unicesumar - Ensino a Distância about:blank 1/3 Protocolo de Finalização Nº 000052742689 O aluno CARLA GONZAGA DOS SANTOS com RA 20123127-5 finalizou a atividade ATIVIDADE 1 - PED - PROBLEMAS E DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA INFÂNCIA - 54/2022 em 25/11/2022 16:36:39 ATIVIDADE 1 - PED - PROBLEMAS E DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA INFÂNCIA - 54/2022 Período:07/11/2022 08:00 a 25/11/2022 23:59 (Horário de Brasília) Status:ENCERRADO Nota máxima:2,00 Nota obtida: 1,90 1ª QUESTÃO 30/01/2023 20:15 Unicesumar - Ensino a Distância about:blank 2/3 Pensar os problemas e dificuldades de aprendizagem envolve dominar os elementos que influenciam a aprendizagem e como estes se articulam para o pleno desenvolvimento desse processo. Dentre os elementos a serem problematizados, temos os aspectos psiconeurológicos e os socioambientais. A esse respeito, analise o excerto e as imagens a seguir. Ele tem que estar de olho nas atividades dos anos anteriores que não foram consolidadas, naquelas do ano letivo atual e naquilo que terá que ser consolidado até o final do ano. Isso requer muito conhecimento e trabalho técnico. Trabalhar com projetos que envolvam metodologias ativas de aprendizagem, como sala de aula invertida, por exemplo, pode ser uma ótima solução (ALMEIDA, 2022 apud ALMEIDA, 2022, s/p). ALMEIDA, T. Aprendizagem pós pandemia. FUTURA, 2022. Disponível em: https://www.futura.org.br/mais- do-que-recuperar-e-preciso-potencializar-a-aprendizagem-dos-estudantes-pos-pandemia/. Acesso: 01 nov. 2022. Figura 1: Shuttertock. Figura 2: Shuttertock. Ambas as imagens têm em comum a apresentação de uma sala de aula, as quais evidenciam particularidades em suas configurações espacial e relacional. Notamos que, na figura 1, há um número 30/01/2023 20:15 Unicesumar - Ensino a Distância about:blank 3/3 menor de alunos; a posição das carteiras sugere trabalho em grupo; discentes participativos e o professor interagindo de forma amistosa. Na figura 2, há um grande número de alunos, sentados e enfileirados; apesar de estarem acomodados em duplas, podemos inferir que o trabalho é feito de forma individual; o docente apresenta postura distante dos discentes, mesmo que seja uma pose para fotografia. Podemos notar que o excerto anterior está alinhado com uma das imagens apresentadas, na qual se considera o papel ativo do discente em sua aprendizagem. A outra imagem, porém evidencia justamente o seu oposto, ou seja, um processo de aprendizagem em que o aluno é passivo. Considerando o excerto, as imagens e os conteúdos a respeito do desenvolvimento humano e a aprendizagem de acordo com a teoria piagetiana, escreva um texto argumentativo (mínimo de 20 e máximo de 30 linhas) sobre a importância da compreensão do aluno como sujeito ativo em seu processo de aprendizagem e como isso implica no trabalho docente. Para fundamentar o seu texto, você deverá apresentar 1 (uma) citação direta de até 3 linhas. ALTERNATIVAS Sabendo-se da importância e necessidade de um bom relacionamento, entre professores e alunos, se faz pertinente e adequado aos educadores a discussão de como se constitui a interação em sala de aula, sendo que essa interação influencia consideravelmente na trajetória escolar dos estudantes e mais ainda àqueles que estão nos anos iniciais do ensino fundamental, tendo em vista, de que esta etapa é imprescindível em suas carreiras estudantis, pelo fato de que é nessa fase que eles estão adquirindo valores e conhecimentos prévios sobre os assuntos da escola e do mundo. Ensinar conteúdos, é necessário que o educador ofereça ao discente, possibilidades para se alcançar o conhecimento, de forma que o clima educacional seja repleto por õ l j it ti t t d i di A l ã Retorno do Professor Olá, Carla! Muito bom, você respondeu a maior parte dos itens solicitados e está no caminho certo! Para alcançar a nota máxima, você deveria ter considerado que para esta atividade de estudo era necessário escrever um texto argumentativo, de vinte a trinta linhas, sobre a importância do aluno como sujeito ativo no processo de desenvolvimento e aprendizagem. Além disso, você deveria explicar as diferenças entre as duas imagens, de salas de aula, apresentadas na proposta. Saudações pedagógicas! Tutora Franciele
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