A dança pode ser trabalhada na escola como uma possibilidade de linguagem expressiva, e neste contexto, diversos aspectos podem ser abordados, como aspectos sociais, apreciação estética do movimento, desenvolvimento de valências cognitivas e físicas. No que diz respeito ao público infantil, é importante ressaltar o aspecto biopsicossocial, o desenvolvimento da corporeidade e o trabalho das articulações como forma de atividade para condicionamento físico, estímulo ao movimento das articulações, coordenação motora e inclusão social. Sobre o trabalho relacionado à dança, ritmo e movimento, é verdadeiro afirmar que a dança pode contribuir para o desenvolvimento físico, cognitivo e social dos alunos, além de estimular a criatividade e a expressão corporal. A dança também pode ser utilizada como uma forma de atividade física, contribuindo para o bem-estar e a saúde dos alunos.
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