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Leia a citação a seguir:

“A base educacional está na correlação existente entre a percepção auditiva e a percepção proprioceptiva , isto é, entre o ritmo sonoro e o gesto. No entanto não são só essas duas percepções que atuam nesse processo, mas também outras, como a visão e o tato”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GUSI, Elisângela Gonçalves Branco. Psicomotricidade relacional: conhecendo o método e a prática do psicomotricista. Curitiba: Intersaberes, 2019, p. 65.

Considerando a citação acima e os conteúdos do livro-base Psicomotricidade relacional: conhecendo o método e a prática do psicomotricista, assinale a alternativa correta que menciona os dois aspectos que necessitam ser trabalhados para a aquisição da noção de tempo:
[object Object]
A Corporal e lateral.
B Corpo vivido e imagem do corpo.
C Qualitativo e quantitativo.
D Equilíbrio e dinâmico.
E Visomotora e espacial.
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Aprendendo com Desafios

ano passado

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há 4 meses

Para responder à sua pergunta, precisamos considerar os aspectos que são fundamentais para a aquisição da noção de tempo no contexto da psicomotricidade. A citação menciona a correlação entre diferentes percepções, o que sugere que a noção de tempo envolve tanto aspectos corporais quanto perceptivos. Analisando as alternativas: A) Corporal e lateral - Embora a lateralidade seja importante, não abrange completamente a noção de tempo. B) Corpo vivido e imagem do corpo - Esta opção fala sobre a percepção do corpo, mas não necessariamente sobre a noção de tempo. C) Qualitativo e quantitativo - Esta alternativa pode se relacionar com a noção de tempo, considerando diferentes formas de medi-lo, mas não é a mais direta. D) Equilíbrio e dinâmico - O equilíbrio é importante, mas "dinâmico" não se relaciona diretamente com a noção de tempo. E) Visomotora e espacial - Embora essas percepções sejam relevantes, não se referem especificamente à noção de tempo. A alternativa que melhor se encaixa na aquisição da noção de tempo, considerando a relação entre diferentes aspectos, é: C) Qualitativo e quantitativo.

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ano passado

A citação menciona a importância da correlação entre a percepção auditiva e a percepção proprioceptiva, juntamente com outras percepções, como a visão e o tato. Com base nisso, a alternativa correta que menciona os dois aspectos que necessitam ser trabalhados para a aquisição da noção de tempo é a alternativa C) Qualitativo e quantitativo.

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Leia a citação a seguir:
“A base educacional está na correlação existente entre a percepção auditiva e a percepção proprioceptiva , isto é, entre o ritmo sonoro e o gesto. No entanto não são só essas duas percepções que atuam nesse processo, mas também outras, como a visão e o tato”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GUSI, Elisângela Gonçalves Branco. Psicomotricidade relacional: conhecendo o método e a prática do psicomotricista. Curitiba: Intersaberes, 2019, p. 65.
Considerando a citação acima e os conteúdos do livro-base Psicomotricidade relacional: conhecendo o método e a prática do psicomotricista, assinale a alternativa correta que menciona os dois aspectos que necessitam ser trabalhados para a aquisição da noção de tempo:
A Corporal e lateral.
B Corpo vivido e imagem do corpo.
C Qualitativo e quantitativo.
D Equilíbrio e dinâmico.
E Visomotora e espacial.
a) A Corporal e lateral.
b) B Corpo vivido e imagem do corpo.
c) C Qualitativo e quantitativo.
d) D Equilíbrio e dinâmico.
e) E Visomotora e espacial.

Leia a citação a seguir:
“A prática psicomotora relacional oportuniza que a criança vivencie todos os elementos básicos psicomotores de maneira espontânea e simbólica”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GUSI, Elisângela Gonçalves Branco. Psicomotricidade relacional: conhecendo o método e a prática do psicomotricista. Curitiba: Intersaberes, 2019, p 67.
Considerando a citação acima e os conteúdos do livro-base Psicomotricidade relacional: conhecendo o método e a prática do psicomotricista, sobre as intervenções do profissional da psicomotricidade relacional, é correto afirmar que:
A Têm o caráter de colaborar para as construções motora, simbólica, relacional, emocional e cognitiva.
B Se dá através de atividades extracurriculares, sem necessidade de um planejamento articulado da escola.
C Têm finalidade de contribuir com as construções de pensamentos das crianças.
D Acontecem somente uma vez ao mês, dispensando a rotina tradicional da psicomotricidade.
E Ocorrem durante a rotina dos alunos e é alterada de criança para criança.
a) A Têm o caráter de colaborar para as construções motora, simbólica, relacional, emocional e cognitiva.
b) B Se dá através de atividades extracurriculares, sem necessidade de um planejamento articulado da escola.
c) C Têm finalidade de contribuir com as construções de pensamentos das crianças.
d) D Acontecem somente uma vez ao mês, dispensando a rotina tradicional da psicomotricidade.
e) E Ocorrem durante a rotina dos alunos e é alterada de criança para criança.

Questão 2/10 - Psicomotricidade Relacional
Leia a citação a seguir:
“A base educacional está na correlação existente entre a percepção auditiva e a percepção proprioceptiva , isto é, entre o ritmo sonoro e o gesto. No entanto não são só essas duas percepções que atuam nesse processo, mas também outras, como a visão e o tato”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GUSI, Elisângela Gonçalves Branco. Psicomotricidade relacional: conhecendo o método e a prática do psicomotricista. Curitiba: Intersaberes, 2019, p. 65.
Considerando a citação acima e os conteúdos do livro-base Psicomotricidade relacional: conhecendo o método e a prática do psicomotricista, assinale a alternativa correta que menciona os dois aspectos que necessitam ser trabalhados para a aquisição da noção de tempo:

A Corporal e lateral.
B Corpo vivido e imagem do corpo.
C Espacial e temporal.
D Cinestésico e visual.

Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Psicomotricidade relacional: conhecendo o método e a prática do psicomotricista, assinale a alternativa correta que apresenta a composição da rotina da sessão:

A Roda final, relaxamento, brincar, guarda dos materiais e descanso.
B Retirada dos sapatos, brincar, roda inicial, guarda dos materiais e conversa.
C Brincar, guarda dos materiais, relaxamento, roda final e conversa.
D Retirada dos sapatos, roda inicial, brincar, relaxamento, guarda dos materiais e roda final.
E Brincar, relaxamento, roda inicial, guarda dos materiais e descanso.

Questão 3/10 - Psicomotricidade Relacional
Leia a citação a seguir:
“Essa rotina é repetida semanalmente e contempla as possibilidades de atingir os objetivos propostos para a prática psicomotora realizadas com crianças no espaço escolar”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GUSI, Elisângela Gonçalves Branco. Psicomotricidade relacional: conhecendo o método e a prática do psicomotricista. Curitiba: Intersaberes, 2019, p 71.
Considerando a citação acima e os conteúdos do livro-base Psicomotricidade relacional: conhecendo o método e a prática do psicomotricista, identifique a alternativa correta que menciona um dos objetivos da prática psicomotora:

A Ajustar à criança a realidade que lhe é imposta.
B Fazer com que a criança aprenda o esquema corporal.
C Disponibilizar subsídios necessários para a aprendizagem da leitura e escrita.
D Potencializar a capacidade criativa.
E Desenvolver a aprendizagem da imagem mental do corpo.

Leia a citação a seguir:

“Essa rotina é repetida semanalmente e contempla as possibilidades de atingir os objetivos propostos para a prática psicomotora realizadas com crianças no espaço escolar”.

Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GUSI, Elisângela Gonçalves Branco. Psicomotricidade relacional: conhecendo o método e a prática do psicomotricista. Curitiba: Intersaberes, 2019, p 71.

Considerando a citação acima e os conteúdos do livro-base Psicomotricidade relacional: conhecendo o método e a prática do psicomotricista, identifique a alternativa correta que menciona um dos objetivos da prática psicomotora:
[object Object]
A Ajustar à criança a realidade que lhe é imposta.
B Fazer com que a criança aprenda o esquema corporal.
C Disponibilizar subsídios necessários para a aprendizagem da leitura e escrita.
D Potencializar a capacidade criativa.
E Desenvolver a aprendizagem da imagem mental do corpo.

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