Assinale a alternativa correta: a. Avaliações diagnósticas e formativas cumprem o mesmo papel. Desse modo, não há necessidade de que ambas se...

Vamos analisar as alternativas: a. Avaliações diagnósticas e formativas cumprem o mesmo papel. Desse modo, não há necessidade de que ambas sejam implementadas. - ERRADO. Avaliações diagnósticas e formativas têm propósitos diferentes e complementares. b. O trabalho com recursos digitais é indicado por garantir a homogeneidade das aprendizagens. - ERRADO. Recursos digitais podem auxiliar no processo de ensino, mas não garantem homogeneidade nas aprendizagens. c. As únicas ferramentas capazes de viabilizar a definição das aprendizagens essenciais são os Mapas de Foco. - ERRADO. Existem diversas ferramentas que podem auxiliar na definição das aprendizagens essenciais, não apenas os Mapas de Foco. d. No contexto pós-pandemia, estratégias de priorização são dispensáveis, já que é preciso recuperar aprendizagens previstas para os anos anteriores na sua integralidade. - ERRADO. Estratégias de priorização são importantes para lidar com as consequências da pandemia na educação. e. É necessário que os planos de aula identifiquem os objetivos que os estudantes deverão alcançar e prevejam indicadores dessas aprendizagens, aferíveis por meio de avaliações. - CORRETO. Os planos de aula devem incluir objetivos claros e indicadores de aprendizagem para avaliação. Portanto, a alternativa correta é a letra e.