Partindo dessas afirmacoes, são verdadeiras: I. Nos projetos, trabalhamos os conteúdos procedimentais e atitudinais, ficando, assim, isentos os con...
I. Nos projetos, trabalhamos os conteúdos procedimentais e atitudinais, ficando, assim, isentos os conteúdos conceituais.
II. No trabalho com projetos, o professor deve estar atento às causas do problema levantado como tema para que haja um efeito mais positivo.
III. Podemos despertar o interesse dos alunos para um determinado tema a partir de assuntos da atualidade ou problemas e assuntos que ficaram pendentes em outros projetos, ou a partir de situações que surgem em nossa sala de aula.
IV. O tema de um projeto independe do significado que terá para o grupo de alunos – o importante é o produto final que gera.
V. É preciso evitar os “temas da moda”, sem a consulta do interesse dos alunos por esses temas.
II, III e V.
I, II e IV.
II, IV e V.
III, IV e V.
I, III e IV.
II, III e V.
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Analisando as afirmações: I. Nos projetos, trabalhamos os conteúdos procedimentais e atitudinais, ficando, assim, isentos os conteúdos conceituais. - FALSA II. No trabalho com projetos, o professor deve estar atento às causas do problema levantado como tema para que haja um efeito mais positivo. - VERDADEIRA III. Podemos despertar o interesse dos alunos para um determinado tema a partir de assuntos da atualidade ou problemas e assuntos que ficaram pendentes em outros projetos, ou a partir de situações que surgem em nossa sala de aula. - VERDADEIRA IV. O tema de um projeto independe do significado que terá para o grupo de alunos – o importante é o produto final que gera. - FALSA V. É preciso evitar os “temas da moda”, sem a consulta do interesse dos alunos por esses temas. - VERDADEIRA Portanto, a alternativa correta é: III, IV e V.
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