“[...] a análise do contexto universitário constituído sob o prisma de pensamento liberal e do paradigma positivista, aponta o esgotamento do model...

“[...] a análise do contexto universitário constituído sob o prisma de pensamento liberal e do paradigma positivista, aponta o esgotamento do modelo técnico-epistemológico que define a avaliação como instrumento de medida para atribuir notas e para manter o controle, a indispensável ruptura para que se possa formular uma teoria de avaliação que ultrapasse os limites da medida e implemente uma prática pedagógica na qual a avaliação ganhe novos sentidos e significados” (SOUZA, 2012, p. 252)

Considerando as informações apresentadas, analise as afirmações a seguir.

1. É necessária a criação de estratégias para as rupturas com o modelo tradicional.
2. O modelo universitário atual é embasado no pensamento liberal e no paradigma positivista.
3. As técnicas qualitativas de avaliação da educação superior atribuem o controle por notas.

É correto o que se afirma em:

Grupo de escolhas da pergunta

I, apenas.

I, II e III.

II, apenas.

I e II, apenas.