“A tendência dentro das universidades é privilegiar os conteúdos específicos – necessários, mas não suficientes - em detrimento da formação estrutu...

“A tendência dentro das universidades é privilegiar os conteúdos específicos – necessários, mas não suficientes - em detrimento da formação estruturante que o desenvolvimento dessas competências, habilidades e qualidades proporcionam” (NACIF; CAMARGO, 2009, p. 5). Neste sentido, esses autores criticam a forma como os currículos têm se desenvolvido, já que esse modelo mais especializado não prioriza o desenvolvimento de competências múltiplas. Outro ponto de destaque é a resistência das instituições à inovação, algo que favorece as dificuldades na tomada de decisões ativas que realmente provoquem mudanças significativas.

Considerando as informações apresentadas, analise as afirmações a seguir.

1. É preciso que a formação docente incentive competências de formação permanente, entendidas como a capacidade de buscar continuamente o desenvolvimento profissional ao longo da trajetória.
2. É preciso que a formação docente repercuta na capacidade de raciocinar a partir da lógica, tendo em vista a análise crítica para a tomada de decisões conscientes e embasadas.
3. É preciso que a formação docente invista na formação de redes apenas de forma nacional, para estimular a produção do país, privilegiando-a em contraposição às publicações estrangeiras.

É correto o que se afirma em:

Grupo de escolhas da pergunta

I, II e III.

I e II, apenas.

I, apenas.

I e III, apenas.