Respostas
Vamos analisar cada alternativa: a. Para que os professores possam manter um ambiente de ensino complexo, desafiador e propício ao desenvolvimento de habilidades de resolução de problemas entre os alunos. - Esta alternativa está incorreta. Os professores de contabilidade têm a obrigação de descomplicar e usar métodos diferenciados para facilitar o aprendizado dos alunos, não para manter um ambiente complexo. b. Para que os alunos gozem do prazer de aprender e criem condições de ensinar outros que deles dependam. - Esta alternativa está parcialmente correta. Os professores devem descomplicar e usar métodos diferenciados para que os alunos sintam prazer em aprender e possam ensinar outros, mas não necessariamente para criar dependência. c. Temos que transformar as frustrações e as insatisfações absorvidas por eles no processo de ensino/aprendizagem em alegria, em sentimento de que está valendo a pena. - Esta alternativa está parcialmente correta. Os professores devem descomplicar e usar métodos diferenciados para transformar frustrações em alegria no processo de ensino, mas não apenas isso. d. As insatisfações absorvidas por eles no processo de aprendizagem em alegria, em sentimento de que está valendo a pena. - Esta alternativa está incorreta, pois repete parte da alternativa anterior. e. Na prática, os professores devem despertar no aluno esse sentimento de encorajamento para que o aprendizado seja construído de forma significativa. - Esta alternativa está correta. Os professores de contabilidade têm a obrigação de descomplicar e usar métodos diferenciados para despertar no aluno o sentimento de encorajamento e construir um aprendizado significativo. Portanto, a alternativa correta é a letra e. Os professores devem despertar no aluno o sentimento de encorajamento para que o aprendizado seja construído de forma significativa.
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