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Questionários - ESTUDO DO SER HUMANO CONTEMPORÂNEO - Universidade São Francisco Estas são as competências que devem ser desenvolvidas por meio do ...

Questionários - ESTUDO DO SER HUMANO CONTEMPORÂNEO - Universidade São Francisco Estas são as competências que devem ser desenvolvidas por meio do Estudo do Ser Humano Contemporâneo: 1.     Compreender a diversidade como valor para a reinvenção social, entendendo a multifacetada expressão humana individual e coletiva. 2.     Identificar caminhos de realização humana integral, refletindo sobre a inovação ética e sustentável. 3.     Reelaborar as concepções de existência, valorizando uma práxis fundamentada na promoção da paz e do bem. 4.     Escolher um caminho de formação que preze por relações fraternas, justas e inclusivas, relacionando-as às responsabilidades profissionais. Tais competências devem ser consideradas como sendo: Opções de pergunta 1: Uma proposta de formação integrada que somente será viável se contar com o engajamento de cada professor. Uma proposta de formação aleatória que somente será possível se contar com o engajamento de cada estudante. Uma proposta de formação integrada baseada num ideal de formação aleatória. Uma proposta de formação aleatória baseada num ideal de formação integrada. Uma proposta de formação integrada meticulosamente concebida que será possível somente se contar com o engajamento de cada estudante.

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Vamos analisar as opções: A) Uma proposta de formação integrada que somente será viável se contar com o engajamento de cada professor. B) Uma proposta de formação aleatória que somente será possível se contar com o engajamento de cada estudante. C) Uma proposta de formação integrada baseada num ideal de formação aleatória. D) Uma proposta de formação aleatória baseada num ideal de formação integrada. E) Uma proposta de formação integrada meticulosamente concebida que será possível somente se contar com o engajamento de cada estudante. A partir das competências mencionadas, a opção correta seria a alternativa E) Uma proposta de formação integrada meticulosamente concebida que será possível somente se contar com o engajamento de cada estudante. Essa alternativa reflete a importância do planejamento cuidadoso e do envolvimento ativo dos estudantes para o desenvolvimento das competências mencionadas.

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