Sobre as políticas de avaliação governamental, podemos afirmar que: I. Foram tentadas desde a década de 1930, mas de forma insipiente. II. Ganharam...
Sobre as políticas de avaliação governamental, podemos afirmar que:
I. Foram tentadas desde a década de 1930, mas de forma insipiente.
II. Ganharam força durante os anos 1988-1996, que acabou por dar base à regulação dessas avaliações.
III. Foram abandonadas pelo governo desde 2018, entendidas como um modelo equivocado.
IV. Têm sofrido atualização dos mecanismos, sem perder a lógica de serem vitais ao processo de gestão financeira da educação.
Apenas a I e a IV.
Apenas a I e a II.
Apenas a II e a IV.
Apenas a II e a III.
Apenas a I e a III.
I. Foram tentadas desde a década de 1930, mas de forma insipiente.
II. Ganharam força durante os anos 1988-1996, que acabou por dar base à regulação dessas avaliações.
III. Foram abandonadas pelo governo desde 2018, entendidas como um modelo equivocado.
IV. Têm sofrido atualização dos mecanismos, sem perder a lógica de serem vitais ao processo de gestão financeira da educação.
Apenas a I e a IV.
Apenas a I e a II.
Apenas a II e a IV.
Apenas a II e a III.
Apenas a I e a III.
💡 1 Resposta
Ed 
Analisando as afirmações, podemos afirmar que apenas a alternativa "Apenas a I e a II" está correta.
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