Na teoria dos estágios cognitivos de Jean Piaget, podemos afirmar que suas principais características são: I- No estágio sensório-motor (nascimento...
Na teoria dos estágios cognitivos de Jean Piaget, podemos afirmar que suas principais características são: I- No estágio sensório-motor (nascimento até os dois anos): o bebê gradualmente torna-se capaz de organizar atividades em relação ao ambiente. Aprende mediante atividade sensória e motora. II- No estágio pré-operacional (dois aos sete anos): a criança desenvolve um sistema representacional e usa símbolos tais como palavras para representar pessoas, lugares e eventos. III- No estágio das operações concretas (dos sete aos doze anos): a criança desenvolve o pensamento lógico sobre coisas concretas; compreensão das relações entre coisas e capacidade para classificar objetos; superação do egocentrismo da linguagem; aparecimento das noções de conservação de substância, peso e volume. Marque a alternativa correta:
Analisando as características descritas, a alternativa correta é: "I, II e III". Isso porque as características descritas correspondem aos estágios sensório-motor, pré-operacional e das operações concretas, respectivamente, de acordo com a teoria dos estágios cognitivos de Jean Piaget.
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