Pode-se afirmar que, ao pensar na literatura na sala de aula de educação infantil, é preciso...
Construir um equilíbrio entre a cultura particular...
Pode-se afirmar que, ao pensar na literatura na sala de aula de educação infantil, é preciso...
Construir um equilíbrio entre a cultura particular e da comunidade e outras experiências de outros povos. Centrar os acervos apenas nas histórias dos contextos das crianças, ignorando as contribuições de outras culturas. Fugir da pesquisa de textos e não mapear os interesses dos alunos. Excluir as sugestões dos pais e todas as considerações advindas das leituras estabelecidas nos ambientes familiares. Reforçar um padrão e uma literatura formal de nosso país, excluindo a diversidade étnica.
Ao pensar na literatura na sala de aula de educação infantil, é preciso construir um equilíbrio entre a cultura particular e da comunidade e outras experiências de outros povos. Isso permite uma abordagem mais inclusiva e diversificada, enriquecendo o repertório literário das crianças.
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