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Ao realizar um trabalho de fonoaudiologia educacional em uma escola particular, identificou-se um aluno que demanda atendimento clínico individualizado. Baseando-se nos preceitos éticos determinados pela legislação vigente, a conduta mais adequada é
a. atender o aluno em contraturno na própria escola.
b. encaminhar o aluno para o seu consultório particular.
c. Fazer a terapia fonoaudiológica na escola
d. oferecer, no mínimo, três indicações profissionais.
e. encaminhar o aluno para um profissional da sua confiança.
a) atender o aluno em contraturno na própria escola.
b) encaminhar o aluno para o seu consultório particular.
c) Fazer a terapia fonoaudiológica na escola
d) oferecer, no mínimo, três indicações profissionais.
e) encaminhar o aluno para um profissional da sua confiança.
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ano passado

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há 4 meses

Para responder a essa questão, é importante considerar os preceitos éticos e a legislação vigente em fonoaudiologia, que priorizam o bem-estar do aluno e a adequação do atendimento. Analisando as alternativas: a) Atender o aluno em contraturno na própria escola - Essa opção pode ser válida, mas depende da estrutura e da autorização da escola para esse tipo de atendimento. b) Encaminhar o aluno para o seu consultório particular - Essa opção pode ser vista como um conflito de interesse, já que o profissional pode estar buscando atender o aluno em seu próprio espaço. c) Fazer a terapia fonoaudiológica na escola - Essa opção é válida, desde que a escola tenha condições adequadas para o atendimento e respeite a privacidade do aluno. d) Oferecer, no mínimo, três indicações profissionais - Essa opção é ética, mas não necessariamente atende diretamente à demanda do aluno. e) Encaminhar o aluno para um profissional da sua confiança - Essa opção é ética, mas pode não garantir que o aluno receba o atendimento necessário de forma imediata. A conduta mais adequada, considerando a necessidade de atendimento clínico individualizado e a ética profissional, seria: c) Fazer a terapia fonoaudiológica na escola, desde que as condições para isso sejam adequadas.

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ano passado

Vamos analisar as opções: a) Atender o aluno em contraturno na própria escola. b) Encaminhar o aluno para o seu consultório particular. c) Fazer a terapia fonoaudiológica na escola. d) Oferecer, no mínimo, três indicações profissionais. e) Encaminhar o aluno para um profissional da sua confiança. Com base nos preceitos éticos determinados pela legislação vigente, a conduta mais adequada seria a opção: c) Fazer a terapia fonoaudiológica na escola.

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Um dos objetivos da fonoaudiologia educacional é:
a. treinar os professores para diagnosticar e tratar os distúrbios da comunicação dos escolares.
b. desenvolver ações institucionais buscando a promoção, prevenção, diagnóstico e intervenção de forma integrada ao planejamento educacional.
c. adaptar aparelho auditivo nos alunos com deficiência auditiva.
d. atuar em sala de aula, substituindo o professor para desenvolver habilidades específicas de consciência fonológica e de estimulação de linguagem.
e. atender alunos com paralisia cerebral, síndrome de Down e autismo, para que eles se integrem na sala de aula e possam acompanhar as atividades.
a) treinar os professores para diagnosticar e tratar os distúrbios da comunicação dos escolares.
b) desenvolver ações institucionais buscando a promoção, prevenção, diagnóstico e intervenção de forma integrada ao planejamento educacional.
c) adaptar aparelho auditivo nos alunos com deficiência auditiva.
d) atuar em sala de aula, substituindo o professor para desenvolver habilidades específicas de consciência fonológica e de estimulação de linguagem.
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