Leia o excerto de texto:
“O alfabeto fonético internacional é usado por professores de línguas, por estudiosos linguistas, fonoaudiólogos, estudantes de línguas estrangeiras e também pelos cantores”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: PRUETER, B. Priscilla. Canto coral: aula 5. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 10.
Considerando o excerto de texto e os conteúdos do texto-base da rota de aprendizagem Canto coral: aula 5 sobre a importância de cantores reconhecerem e entenderem o alfabeto fonético internacional, assinale a alternativa correta:
A - Aprender a pronunciar palavras em outras línguas que auxiliarão no aprendizado de uma letra de música.
B - Compreender as diferenças linguísticas entre diferentes línguas.
C - Relacionar a letra de música em outra língua ao seu sentido.
D - Traduzir as palavras para o português.
E - Ampliar as possibilidades de ensino da música.
Vou analisar as alternativas: A - Aprender a pronunciar palavras em outras línguas que auxiliarão no aprendizado de uma letra de música. B - Compreender as diferenças linguísticas entre diferentes línguas. C - Relacionar a letra de música em outra língua ao seu sentido. D - Traduzir as palavras para o português. E - Ampliar as possibilidades de ensino da música. A alternativa correta é a letra C - Relacionar a letra de música em outra língua ao seu sentido.
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