Instrumento: Flauta Doce "[...] proporcionar uma experiência com um instrumento melódico, contato com a leitura musical, estimular a criatividade - com atividades de criação - além de auxiliar o desenvolvimento psicomotor das crianças e trabalhar a lateralidade (com o uso da mão esquerda e da mão direita). Possibilita ainda a criação de conjuntos, ajudando a despertar e desenvolver a musicalidade infantil e o gosto pela música, melhorando a capacidade de memorização e atenção e exercitando o físico, o racional e o emocional das crianças" (PAOLIELLO, 2007, p. 32). enumere os elementos a seguir de acordo com a sequência de eventos que marcou o uso da flauta doce na educação musical: Após a Segunda Guerra Mundial, com a fabricação de flautas de resina. Carl Orff inseriu a flauta na sua proposta de educação musical. Edgar Hunt, na década de 30, usou as flautas nas aulas de música na escola. A popularização no Brasil com as flautas de resina. Agora, marque a alternativa que apresenta a sequência correta: A 4 – 3 – 2 – 1 B 3 – 2 – 1 – 4 C 1 – 2 – 3 – 4 D 3 – 1 – 2 – 4 E 1 – 3 – 2 – 4