Sobre os fundamentos pedagógicos do Programa, NÃO é correto afirmar que: A proposta pedagógica é formada por temas abrangentes que possibilitam os ...

Sobre os fundamentos pedagógicos do Programa, NÃO é correto afirmar que:
A proposta pedagógica é formada por temas abrangentes que possibilitam os vários enfoques dados às dimensões da cidadania e ética com a finalidade de adaptar os temas e os conteúdos ao contexto específico dos estudantes.
Os fundamentos pedagógicos permitem que o estudante compreenda, a partir do autoconhecimento e diferenças pessoais, psicológicas, emocionais, físicas e sociais e culturais de costumes, etnia, raça, religião promovendo o autoconhecimento, o reconhecimento e a valorização de outras culturas, povos e etnias, entre outros temas.
A característica pedagógica lúdica-artística possibilita a aprendizagem dos temas e conceitos de forma descontraída e leve, principalmente nos materiais audiovisuais, nos jogos e nas revistas em quadrinhos.
O enredo das histórias estimula a troca de ideias, informações, percepções e conhecimentos sobre os temas trabalhados, facilita, dessa forma, a ação pedagógica baseada em relações interativas e comunicativas.
As trilhas de aprendizagem não são recursos adotados na metodologia do Programa, pois sua utilização não pode garantir a flexibilidade na organização das ações e das atividades educacionais e promover uma prática educativa que valorize e respeite a aprendizagem coletiva e individual dos alunos e que melhor favorece a autonomia dos professores em relação à elaboração de suas aulas.
A
B
C
D
E