Sabemos que o início da escola pública deu-se no período imperial, com D Pedro, que instituiu uma Lei que organizava a educação das crianças Instit...

Analisando as afirmações apresentadas: A) No Brasil, desde a Colônia até nossos dias, a escola foi privilégio do segmento dominante. - Correto, a escola no Brasil sempre foi um privilégio das classes dominantes. B) No Brasil Império, houve grande preocupação com a educação, no sentido de que todas as classes tivessem acesso a ela. - Incorreto, no Brasil Império, a educação era mais voltada para as elites e não havia um acesso amplo para todas as classes. C) Hoje, quem tem acesso à escola de melhor qualidade são as gerações descendentes daqueles que possuem melhores condições econômicas. - Correto, infelizmente, o acesso à educação de qualidade ainda é bastante influenciado pelas condições econômicas das famílias. D) O acesso e permanência na escola é uma das grandes dificuldades nas nossas escolas, e constitui um dos grandes desafios da gestão de nossas escolas hoje. - Correto, a questão do acesso e da permanência dos alunos nas escolas é um desafio enfrentado pela gestão escolar atualmente. Portanto, a alternativa que não condiz com a trajetória da escola no Brasil é a letra B) No Brasil Império, houve grande preocupação com a educação, no sentido de que todas as classes tivessem acesso a ela.