Vamos analisar as afirmações: A) O currículo é um instrumento neutro de transmissão do conhecimento social. Essa afirmação está incorreta, pois o currículo não é neutro, ele reflete valores, crenças e interesses da sociedade. B) O currículo tem como pressuposto a avaliação e censura de diversos conteúdos, dependendo do contexto social e político do país. Essa afirmação está incorreta. O currículo não pressupõe a censura de conteúdos, mas sim a seleção e organização de conhecimentos a serem ensinados. C) O currículo visa isolar as diferentes disciplinas curriculares, dando maior ênfase e importância para as ciências e seus diversos campos disciplinares. Essa afirmação está incorreta. O currículo não visa isolar disciplinas, mas sim integrá-las de forma interdisciplinar. D) Currículo é uma construção individual do conhecimento, pressupondo a autoanálise da formação para que essa construção se efetive. Essa afirmação está incorreta. O currículo não é uma construção individual, mas sim um documento coletivo que orienta a prática educativa da escola. E) Currículo é um importante elemento constitutivo da organização escolar, implica necessariamente a interação entre sujeitos que têm um mesmo objetivo e a opção por um referencial teórico que o sustente. Essa afirmação está correta. O currículo é um elemento fundamental na organização escolar e requer a interação entre os envolvidos, além de um referencial teórico que o embasa. Portanto, a alternativa correta é a letra E.
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