Vamos analisar cada afirmativa: I. A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva Inclusiva contribui para esses números, uma vez que objetiva garantir a obrigatoriedade da matrícula dos alunos da educação especial no ensino regular. Esta afirmativa está correta, pois a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva Inclusiva visa garantir a inclusão dos alunos com deficiência no ensino regular. II. As matrículas de estudantes com deficiência se dá desde a Educação Infantil até o Ensino Médio, não contemplando a Educação de Jovens e Adultos e o Ensino Profissional. Essa afirmativa está incorreta, pois as matrículas de estudantes com deficiência devem ser garantidas em todos os níveis de ensino, incluindo a Educação de Jovens e Adultos e o Ensino Profissional. III. Espera-se que haja um aumento do número de matrículas de estudantes com deficiência em classes comuns do ensino regular e paralelamente ocorra um aumento do número de escolas especiais. Essa afirmativa está incorreta, pois o objetivo da inclusão é aumentar o número de matrículas de estudantes com deficiência em classes comuns do ensino regular e reduzir a necessidade de escolas especiais. IV. Mesmo com esses avanços, muitos desafios persistem na implementação de um sistema educacional inclusivo eficaz no país. Essa afirmativa está correta, pois apesar dos avanços, ainda existem desafios na implementação de um sistema educacional inclusivo eficaz no Brasil. Portanto, a alternativa correta é: A) I e IV
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