Segundo o autor (do material teórico-apostila), no final da década de 1970 e na década de 1980 alguns autores começam a questionar a origem das dif...

Segundo o autor (do material teórico-apostila), no final da década de 1970 e na década de 1980 alguns autores começam a questionar a origem das dificuldades de aprendizado e: A B C D E Percebem que nas dinâmicas escolares há apenas coincidências sobre os alunos. Percebem que nas dinâmicas extraescolares não há vetores de incidência sobre os alunos. Percebem que nas dinâmicas extraescolares há vetores de incidência sobre os alunos. Percebem que nas dinâmicas familiares e escolares há vetores de incidência sobre os pais. Não percebem que nas dinâmicas extraescolares há vetores de incidência sobre os alunos.