1. Podemos entender a motivação como um impulso para a satisfação de nossas necessidades, como as necessidades de comida, abrigo, amor e manutenção...

Vamos analisar cada sentença: I- Necessidades de deficiência são as necessidades do saber e compreender, as necessidades do apreciar a beleza ou desenvolver uma apreciação pelos outros. - Esta sentença está incorreta. As necessidades de deficiência, de acordo com a teoria de Maslow, estão relacionadas às necessidades fisiológicas, de segurança, sociais e de estima. II- A importância desta teoria de Maslow na educação está ligada diretamente às necessidades de deficiência e de crescimento. Podemos perceber isso na compreensão que alunos com muita fome ou em estado de perigo físico terão pouca energia psicológica para investir no aprendizado. - Esta sentença está correta. A teoria de Maslow destaca a importância de satisfazer as necessidades básicas (deficiência) para que haja energia psicológica disponível para o crescimento e aprendizado. III- As necessidades de deficiência devem ser satisfeitas, porém, depois disso, a motivação que a pessoa possui sobre elas é diminuída. - Esta sentença está correta. Após a satisfação das necessidades de deficiência, a motivação relacionada a elas diminui. IV- As necessidades de crescimento são as necessidades ligadas à fisiologia, segurança, amor e autoestima, estas são críticas para o bem-estar físico e psicológico. - Esta sentença está incorreta. As necessidades de crescimento, de acordo com Maslow, estão relacionadas à autorrealização, criatividade, busca pelo conhecimento, entre outros aspectos. V- As necessidades de crescimento diferente das de deficiência nunca serão totalmente satisfeitas. - Esta sentença está correta. As necessidades de crescimento, ao contrário das de deficiência, são consideradas ilimitadas e nunca totalmente satisfeitas. Portanto, a alternativa correta é: D) As sentenças II, III e V estão corretas.