O serviço social é uma profissão de caráter interventivo e com um projeto ético-político direcionado à garantia dos direitos sociais, por meio de p...

O serviço social é uma profissão de caráter interventivo e com um projeto ético-político direcionado à garantia dos direitos sociais, por meio de práticas de intervenção e articulação com demais serviços, programas e projetos. Na política de educação, sua inserção pauta-se no princípio da integração e construção coletiva de uma educação de viés emancipador. Com essa compreensão, identifique as possibilidades de intervenção interdisciplinar do serviço social na educação. A. O assistente social intervém no ambiente educacional por meio da identificação de situações de risco que interferem no processo de aprendizado, articulando estratégias pedagógicas de atendimento às demandas escolares, com o uso de ações especializadas em cada área de conhecimento para uma formação curricular que abrange a totalidade. B. A inserção do assistente social na educação está fundamentada na articulação entre análise social e projeto pedagógico para a qualidade de um processo de escolarização pautado na transformação social e moral do indivíduo, com ação de áreas múltiplas que atuam em seus respectivos domínios de atuação, alcançando diferentes objetivos. C. O assistente social intervém na política de educação utilizando estratégias de identificação de situações pontuais que interferem no processo de aprendizado, articulando com os educadores as necessidades de intervenção com o indivíduo para auxiliar na sua adaptação ao sistema educativo, por meio das diferentes disciplinas da grade curricular. D. A intervenção do assistente social na educação estrutura-se em um processo de escolarização que provoque transformações na formação pessoal do indivíduo, por meio da conscientização de direitos e deveres sociais, intercalando a análise social e a identificação de vulnerabilidades sociais externas dos alunos, para auxiliar a trajetória escolar. E. A intervenção do assistente social no ambiente educacional fundamenta-se na identificação de necessidades do estudante para conduzir ao melhor desenvolvimento do seu processo de