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Para essa perspectiva é indispensável: “Outorgar ao aluno um papel central em suas aprendizagens, aceitar que o processo de aprendizagem é um proce...

Para essa perspectiva é indispensável: “Outorgar ao aluno um papel central em suas aprendizagens, aceitar que o processo de aprendizagem é um processo reconstrutivo, lento, no qual o aluno deve carregar o peso da atribuição de significados [...]”. Estamos nos referindo à:

a. Epistemologia História, que prevê a ruptura do pensamento crítico.
b. Epistemologia Genética, que é uma epistemologia da ação.
c. Epistemologia Genética, que prevê a ruptura do pensamento crítico.
d. Epistemologia regional, que se relaciona com a ação.
e. Epistemologia Histórica, que é uma epistemologia da ação.

Essa pergunta também está no material:

AVALIAÇÃO DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS II_ Revisão da tentativa
21 pág.

Práticas Pedagógicas em Avaliação da Aprendizagem ExatasExatas

💡 1 Resposta

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Para essa perspectiva, estamos nos referindo à alternativa: b. Epistemologia Genética, que é uma epistemologia da ação.

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