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As práticas pedagógicas que regem o pensamento Vygotskyano se destacam pela possibilidade de convergência de interações sociais entre os alunos e s...

As práticas pedagógicas que regem o pensamento Vygotskyano se destacam pela possibilidade de convergência de interações sociais entre os alunos e seus projetos de pesquisas mais aprofundados. Analise: I) a escola possibilita procedimentos metacognitivos, articulando o processo ensino-aprendizagem e as conexões necessárias ao favorecimento social e científico; II) a primeira característica da formação de conceitos é que um conceito se forma quando surge um problema que pode ser resolvido com experiências e conceitos anteriores; III) outra característica da formação de conceitos é a produção mecânica, não podendo ser criativa. É necessária a sequência de operações mentais, as quais vão se integrando à resolução de um problema ligado a um conhecimento ou a uma comunicação, só podendo ser resolvido por meio de um novo conceito; IV) as interações ocorridas na escola, para Vygotsky, são relevantes, pois as relações sociais fazem parte do ensino-aprendizagem.
a) I e II corretas.
b) III e IV incorretas.
c) II e IV corretas.
d) II e III incorretas.

Essa pergunta também está no material:

AVALIAÇÃO FINAL - Psicologia da Educação
5 pág.

Portfolio Psicologia da Educaçao Centro Universitário Newton PaivaCentro Universitário Newton Paiva

Respostas

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Vamos analisar as afirmações: I) "A escola possibilita procedimentos metacognitivos, articulando o processo ensino-aprendizagem e as conexões necessárias ao favorecimento social e científico." - Correta, pois a abordagem Vygotskyana destaca a importância das interações sociais no processo de aprendizagem. II) "A primeira característica da formação de conceitos é que um conceito se forma quando surge um problema que pode ser resolvido com experiências e conceitos anteriores." - Correta, pois Vygotsky enfatiza a importância da resolução de problemas e da conexão com conhecimentos prévios na formação de conceitos. III) "Outra característica da formação de conceitos é a produção mecânica, não podendo ser criativa. É necessária a sequência de operações mentais, as quais vão se integrando à resolução de um problema ligado a um conhecimento ou a uma comunicação, só podendo ser resolvido por meio de um novo conceito." - Incorreta, pois Vygotsky valoriza a criatividade e a interação social na formação de conceitos. IV) "As interações ocorridas na escola, para Vygotsky, são relevantes, pois as relações sociais fazem parte do ensino-aprendizagem." - Correta, pois Vygotsky destaca a importância das interações sociais no desenvolvimento cognitivo. Portanto, a alternativa correta é: a) I e II corretas.

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