Essa mudança, recorrente da heterogeneidade em sala de aula ocasiona, também, interferências no processo de ensino-aprendizagem. Pensando nisso, av...
I) O objeto de ensino de Língua Portuguesa passa a ser, a partir da concepção de linguagem interacionista, o texto.
II) O ensino gramatical é destacado nessa nova fase do ensino, no qual todos os falantes necessitam do conhecimento formal da língua.
III) Um ensino contextualizado às práticas sociais é a proposta que se consolida nas décadas de 1980 e 1990, especialmente com a publicação dos Parâmetros Curriculares Nacionais.
Está correto o que se afirma em:
a) apenas I.
b) apenas I e II.
c) apenas I e III.
d) apenas II e III.
e) apenas III.
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Ed 
Vamos analisar cada afirmativa: I) O objeto de ensino de Língua Portuguesa passa a ser, a partir da concepção de linguagem interacionista, o texto. Essa afirmativa está correta, pois a concepção de linguagem interacionista destaca a importância do texto no ensino de Língua Portuguesa. II) O ensino gramatical é destacado nessa nova fase do ensino, no qual todos os falantes necessitam do conhecimento formal da língua. Essa afirmativa está incorreta, pois a tendência atual é valorizar o ensino contextualizado e significativo, em detrimento do ensino puramente gramatical. III) Um ensino contextualizado às práticas sociais é a proposta que se consolida nas décadas de 1980 e 1990, especialmente com a publicação dos Parâmetros Curriculares Nacionais. Essa afirmativa está correta, pois a contextualização às práticas sociais é uma proposta consolidada nas décadas mencionadas, conforme os Parâmetros Curriculares Nacionais. Portanto, a resposta correta é: c) apenas I e III.
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