Quando ensinamos língua inglesa para diferentes idades, é primordial prestarmos atenção na adequação das atividades conforme cada faixa etária. Cri...

Quando ensinamos língua inglesa para diferentes idades, é primordial prestarmos atenção na adequação das atividades conforme cada faixa etária. Crianças menores, adolescentes, adultos e idosos terão necessidades e interesses diferentes frente à construção e aprendizagem do idioma. Na fase adulta, além de regras gramaticas, parte integrante da competência linguística compreende também o alguns domínios. Sobre eles, assinale a alternativa INCORRETA:
A Competência comunicativa e capacidade de comunicação.
B Conteúdos, que não precisam ser memorizados, mas decorados.
C Ansiedade e atitudes de egocentrismo.
D Técnicas que facilitem a memorização e que podem se assemelhar àquelas utilizadas pelo professor em sala de aula.
B Conteúdos, que não precisam ser memorizados, mas decorados.