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Ao tentar determinar a relação existente entre a intensidade da iluminação e a eficiência dos operários (produtividade), Elton Mayo desmentiu alguns pressupostos da Administração Científica e estudou as relações entre a organização informal dos operários e a organização formal da fábrica. As conclusões do experimento definiram os princípios da chamada “Escola de Relações Humanas” da Administração. São eles:
a maior especialização (e fragmentação) do trabalho não é a forma mais eficiente de divisão desse trabalho, pois não cria, necessariamente, a organização mais eficiente. O conteúdo e a natureza do trabalho têm enorme influência sobre o moral do trabalhador.
embora dependa da situação envolvida e da posição na estrutura hierárquica, a participação de todos os trabalhadores no processo decisório da organização estimula a produtividade e a iniciativa dos mesmos.
as pessoas são avaliadas pelos grupos de que participam, de acordo com normas que o próprio grupo cria para si. São consideradas boas companheiras e colegas, se o seu comportamento se ajusta a essas normas e padrões de comportamento e são avaliadas como más, se o seu comportamento transgride tais normas e padrões. Embora essas recompensas sejam simbólicas e não materiais, influenciam fortemente a motivação e a felicidade do trabalhador.
o homem não age individualmente, mas integrado socialmente ao grupo de trabalho, e isto amplia a sua disposição para o mesmo. A Teoria Clássica não percebeu que não são os trabalhadores que definem sua capacidade máxima de produção, mas os grupos com os quais eles estabelecem interação. Desvios de comportamento do indivíduo provocam retaliações simbólicas, por parte do grupo do qual faz parte.
os teóricos das Relações Humanas atribuem grande atenção aos aspectos emocionais do comportamento humano.
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há 2 anos

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ANHANGUERA

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ano passado

Elton Mayo, através de seus experimentos, especialmente os de Hawthorne, trouxe à tona importantes conclusões que desafiaram a Administração Científica. Aqui estão os princípios da Escola de Relações Humanas que você mencionou: 1. Especialização e Fragmentação: A maior especialização do trabalho não necessariamente resulta na maior eficiência. O conteúdo e a natureza do trabalho impactam diretamente o moral dos trabalhadores. 2. Participação no Processo Decisório: A inclusão dos trabalhadores nas decisões da organização pode aumentar a produtividade e a iniciativa, dependendo da situação e da hierarquia. 3. Normas de Grupo: Os trabalhadores são avaliados com base nas normas criadas pelos grupos aos quais pertencem. Comportamentos que se alinham a essas normas são valorizados, enquanto desvios podem levar a retaliações simbólicas. 4. Integração Social: O comportamento humano é influenciado pela interação social no grupo de trabalho, e não apenas por fatores individuais. A capacidade de produção é definida mais pelos grupos do que pelos indivíduos. 5. Aspectos Emocionais: A teoria das Relações Humanas enfatiza a importância dos aspectos emocionais no comportamento humano, reconhecendo que as emoções influenciam a motivação e a satisfação no trabalho. Esses princípios destacam a importância das relações interpessoais e do ambiente social no local de trabalho, mudando a forma como a administração e a produtividade são entendidas.

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As organizações são sistemas do segundo tipo e compostas por cinco parâmetros. Exceto:

a. Ambiente – é o meio que envolve externamente o sistema.
b. Entrada, insumo ou impulso (input) – é o conjunto de insumos que o sistema extrai do ambiente fornecendo o material ou energia para a operação do sistema.
c. Processamento - O sistema aberto recebe entradas do ambiente, processa-as e efetua saídas novamente ao ambiente, de tal forma que existe entre ambos.
d. Saída, produto ou resultado (output) – são os produtos, serviços ou informações que o sistema retorna ao ambiente, como resultado do processamento.
e. Retroação, retroalimentação ou retroinformação (feedback) – retorno das informações para alimentar o sistema.

O planejamento estratégico de uma organização envolve nove etapas. Exceto:

a. definição de metas
b. identificação das oportunidades e das ameaças à organização
c. identificação dos objetivos e das estratégias atuais
d. análise dos recursos disponíveis
e. mensuração e controle dos resultados obtidos.

Skinner nos adverte que, em geral, os grupos não reservam nenhum tempo para definir seus fins e objetivos. Às vezes, no início de um novo projeto e antes de pensar claramente nos seus objetivos, o grupo é levado pelo entusiasmo. Por essa razão, o autor nos forneceria mais algumas estratégias que garantissem a determinação dos fins e objetivos: Exceto:

a. formular exposições que sigam explicitamente as três condições necessárias para montar uma boa designação desses fins e objetivos.
b. explorar e discutir as ideias, interesses e necessidades dos membros do grupo.
c. explorar e discutir as ideias, interesses e necessidades dos membros do grupo.
d. assegurar o conhecimento e a aceitação comum dos membros do grupo.
e. Todas as alternativas corretas.

As organizações são sistemas do segundo tipo e compostas por cinco parâmetros. Exceto:
a. Ambiente – é o meio que envolve externamente o sistema.
b. Entrada, insumo ou impulso (input) – é o conjunto de insumos que o sistema extrai do ambiente fornecendo o material ou energia para a operação do sistema.
c. Processamento - O sistema aberto recebe entradas do ambiente, processa-as e efetua saídas novamente ao ambiente, de tal forma que existe entre ambos.
d. Saída, produto ou resultado (output) – são os produtos, serviços ou informações que o sistema retorna ao ambiente, como resultado do processamento.
e. Retroação, retroalimentação ou retroinformação (feedback) – retorno das informações para alimentar o sistema.

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